A 7 elementos seguintes: intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, intertextualidade,

A palestra foi dada pela Professora Ana Ricbeiro, no dia 15 de Dezembro de 2017, teve o título: O texto e as sua caraterística.Começando por dinfinir a palavra texto. O que é texto? De acrodo com Lopes e Carapinha (2013), «O texto ou o discurso é uma peça linguística de extensão variável, dotada de unidade semântica e relevância pragmática, propositalmente gerada por um falante, em uma situação concreta, e visando obter o efeito comunicativo sobre um certo interlocutor». Então, um texto não é simplesmente um conjunto de frase. Um texto tem ter uma sequência de conteúdos, conteúdos que estão organizados.Segundo a palestrante, um texto implicam os 7 elementos seguintes: intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, intertextualidade, informatividade, coesão e coerência.Intencionalidade: Um texto organizado e tem sentido.Refere-se a uma comunicação eficiente, que deixa as comunicativas intencionais sejam claras para o leitor.Aceitabilidade: Um texto adaptável com a expectativa do interlocutor.Ao ler o Texto, o leitor perceberá o que o autor quê-lo a perceber o não?Situacionalidade: Um contexto de uso adequado.Usa-se de adequar um texto a uma situação, ao contexto. A situacionalidade define e lidera o sentido do discurso, na produção e na sua interpretação.Intertextualidade: As referências do texto entre si.Refere-se aos textos que falam entre si: são as referências e explícitas que o autor faz em seu texto. Também é necessário que o leitor compreenda as referências que o autor faz.Informatividade:  Grau de novidade que apresenta o texto.Um texto deve ser escrito por um motivo, ou seja, para divulgar alguma informação. O mais interesse o leitor ter no texto, percebê-lo melhor, que permite o leitor a obter informações novas. Coesão: Mecanismos linguísticos que asseguram a organização do texto e a unidade semântica. A coesão dá a organização formal do texto.Coerência: Refere-se ao mundo recriado no texto à suapossibilidade semântico referencial

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